من نحن

د. اريك هالفورد

أستاذ مشارك - باحث مشارك

يحمل الدكتور إريك هالفورد درجات علمية في دراسات الإرهاب والأمن والطب الشرعي والعلوم التطبيقية. قبل انضمامه لأكاديمية ربدان، عمل في مهنة متميزة لأكثر من 20 عامًا كمحقق في الشرطة في المملكة المتحدة وحصل على العديد من الثناء والشكر نتيجة للإنجازات التي حققها في مجال القيادة والتحقيقات. وخلال منصبه السابق كمحقق كبير، قاد الدكتور هالفورد وأدار الأقسام المسؤولة عن الاستخبارات والتحقيقات الجنائية في الجريمة المنظمة، والإرهاب، والقتل، والاستغلال.

بالإضافة إلى وظائفه في العمليات، عمل أيضًا لمدة عقد من الزمن كنائب للمدير، ثم مديرًا مشاركًا لقسم الاستراتيجية في البحث والتعاون الأكاديمي. وكجزء من هذا الدور، لعب الدكتور إيريك عضوًا أساسيًا في مجلس إدارة العديد من منتديات البحثية الأكاديمية الوطنية والدولية، بما في ذلك "الشراكة البحثية في المجال الشرطي N8"، وهي عبارة عن تعاون بين المجال الأكاديمي والشرطي لدعم الأبحاث وتسهيلها ودعمها. تتولى هذه الشراكة المسؤولية عن التحديات الشرطية في القرن الحادي والعشرين. كما كان عضواً في "مركز البحوث والتعلم الشرطي" (CPRL) في الجامعة المفتوحة والذي يتولى مسؤولية إعداد أبحاث مؤثرة وعالية الجودة لتحسين العمل الشرطي. جمع الدكتور إريك خلال حياته المهنية بين خبرته ومعرفته الأكاديمية لإرساء الممارسات القائمة على الأدلة في العمل الشرطي في جميع أنحاء المملكة المتحدة، وهو ما يضمن أن نتائج الأبحاث توجه بشكل فعال استراتيجيات الشرطة في العالم الحقيقي.

تم التواصل معه للانضمام إلى أكاديمية ربدان في عام 2020، وقد أثبت منذ ذلك الحين نفسه كأكاديمي بارع للغاية. يشغل حاليًا منصب الباحث الرئيسي في الشرطة والأمن في أكاديمية ربدان في دولة الإمارات العربية المتحدة، ويشرف على الدراسات في المجالات الحساسة في الشرطة والجريمة والأمن. وفي السنوات الأربع الماضية، قام بتأليف ما يقرب من 40 بحثاً تم نشرهم في Q1 Scopus وحصل على الشكر لقاء خدماته البحثية في ربدان على مدار السنوات الثلاث الماضية. وفي عام 2023، حصل على تمويل بصفته الباحث الرئيسي لتقييم مركز تدريب الواقع الافتراضي بشرطة أبوظبي ADPVTC))، وقاد فريقًا دوليًا من الباحثين وقدم العديد من الدراسات المنشورة حول تطبيق الواقع الافتراضي في الشرطة. كما أنه متحدث يحظى باحترام دولي وساهم في العديد من مؤتمرات الشرطة والأمن الرائدة في جميع أنحاء العالم. 

تغطي مساهماته البحثية الحالية مجموعة واسعة من المواضيع بما في ذلك تأثير الأوبئة على الشرطة والأمن، وهو مجال يشتهر به كخبير دولي نتيجة لعمله المكثف في هذا الموضوع. كما يركز بشدة على جميع جوانب التحقيقات الجنائية والاستخبارات، وهو مجال نشر مقالات كثيرة عنه تركزت بشكل كبير على استراتيجيات منع الجريمة والحد منها. ونشر مقالات كثيرة حول موضوع الأشخاص المفقودين.

وفي عام 2024، قدم الدكتور هالفورد إطارًا جديدًا لصنع القرار في مجال الشرطة والذي حظي بإشادة واسعة النطاق بين الممارسين لقدرته على تحسين عملية صنع القرار في الشرطة. وقد بدأ مؤخرًا في استكشاف ظهور الذكاء الاصطناعي وتأثيره على الشرطة والأمن. ونتيجة لذلك، نشر مقالات حول استخدام الذكاء الاصطناعي بهدف تقييم استخبارات الشرطة والكشف عن عمليات غسيل الأموال المحتملة. وإدراكًا للحاجة إلى الاتساق في هذا المجال الناشئ، قدم الدكتور إيريك في عام 2023 النموذج الأساسي حول هذه القضية، وهو نموذج الشرطة التي تقودها المحولات TLP))، وهو إطار عمل لأجهزة إنفاذ القانون لابتكار ومناقشة واستخدام الذكاء الاصطناعي للأغراض العامة. ويرتكز نموذجه على المصفوفة الخاصة بنموذج الشرطة التي تقودها المحولات TLP)) والتي توفر لأجهزة إنفاذ القانون مخططًا للتنفيذ العملي وتقييم الذكاء الاصطناعي. كما أنه لديه اهتمام شخصي بالتشخيص الجغرافي والجنائي وعززت أبحاثه في هذا المجال فهم سلوك المجرمين المتسلسلين وطرق منع الجريمة. 

ويعتبر الدكتور إيريك خبيرًا بارزًا بين الباحثين المعاصرين في مجال الشرطة والأمن نتيجة لخبرته وتجاربه الواسعة، ويتم استدعاؤه بانتظام لتقديم المشورة للجهات الحكومية في المملكة المتحدة والشرق الأوسط وكتابة مقالات تتناول جميع القضايا المتعلقة بالشرطة. 

المؤهلات

    • درجة الدكتوراة في الأدلة الجنائية والعلوم التطبيقية
    • ماجستير الإرهاب والدراسات الأمنية
    • ما يزيد عن 30 مؤهلاً متخصصًا في التحقيق الجنائي ومكافحة الإرهاب والقيادة

مجالات التدريس

    • القيادة في مجال الشرطة
    • قيادة العمليات
    • التحقيقات الجنائية
    • الاستخبارات الجنائية والعسكرية
    • مكافحة الإرهاب
    • الجريمة المنظمة
    • حماية الأطفال

الاهتمامات البحثية

    • الشرطة والأمن
    • تأثير الأوبئة على العمل الشرطي والأمن
    • التحقيقات الجنائية والاستخبارات
    • منع الجريمة واستراتيجيات التقليص منها
    • الأشخاص المفقودون
    • صناعة القرار في العمل الشرطي.
    • الذكاء الاصطناعي في العمل الشرطي والأمن
    • التشخيص الجغرافي والجنائي
    • سلوك المجرم المتسلسل
    • ربط الجريمة

المنشورات

    • Halford, E. (2024). On the decision-making framework for policing: A proposal for improving police decision-making. International Journal of Law, Crime and Justice, 72, 100702. https://doi.org/10.1016/j.ijlcj.2024.100702
    • Halford, E., & Webster, A. (2024). Using chat GPT to evaluate police threats, risk and harm. International Journal of Law, Crime and Justice, 71, 100686. https://doi.org/10.1016/j.ijlcj.2024.100686
    • Halford, E. (2024). Classifying missing persons cases: An analysis of police risk assessments using multi-dimensional scaling. Police Practice and Research, 25(5), 2330623. https://doi.org/10.1080/15614263.2024.2330623
    • Halford, E. (2024). The proportionality of police stop and search in the coronavirus pandemic. Sage Open, 14(2), 21582440241258228. https://doi.org/10.1177/21582440241258228
    • Halford, E., Giannoulis, M., Condon, C., & Keningale, P. (2024). Do hotspot policing interventions against optimal foragers cause crime displacement? International Journal of Law, Crime and Justice, 70, 100654. https://doi.org/10.1016/j.ijlcj.2024.100654
    • Halford, E. (2024). What makes the United Arab Emirates safe: A call for increased criminological examination. Educational Administration: Theory and Practice, 58(2), 176-188.
    • Halford, E. (2024). The impact of COVID-19 on police intelligence reports in the United Kingdom. Journal of Policing, Intelligence and Counter Terrorism, 19(3), 2230981. https://doi.org/10.1080/18335330.2023.2230981
    • Halford, E., & Youansamouth, L. (2024). Emerging results on the impact of COVID-19 on police training in the United Kingdom. The Police Journal: Theory, Practice and Principles, 97(1), 35-50. https://doi.org/10.1177/0032258X221137004
    • Halford, E. (2024). Perspectives on geographical profiling in the United Kingdom. Police Practice and Research, 25(4), 2214285. https://doi.org/10.1080/15614263.2023.2214285
    • Davenport, L., & Halford, E. (2024). Building police capability in child protection in Kenya. Child Abuse & Neglect, 141, 106538. https://doi.org/10.1016/j.chiabu.2023.106538
    • Halford, E. (2023). A case study of police-identified foraging burglary offenders. Journal of Police and Criminal Psychology, 38(1), 25-33. https://doi.org/10.1007/s11896-022-09512-y
    • Halford, E. (2023). A qualitative examination of the implementation of optimal forager inspired crime reduction programmes in the United Kingdom. International Journal of Police Science & Management, 25(4), 283-296. https://doi.org/10.1177/14613557231178152
    • Halford, E. (2023). Investigating the police use of stop and search in England and Wales during the coronavirus pandemic. International Journal of Law, Crime and Justice, 69, 100617. https://doi.org/10.1016/j.ijlcj.2023.100617
    • Halford, E. (2023). A scoping analysis of the counter-terrorism command policing structure and its impact on intelligence sharing between the police and the security services. Journal of Policing, Intelligence and Counter Terrorism, 18(3), 2171309. https://doi.org/10.1080/18335330.2023.2171309
    • Hodgkinson, S., Dixon, A., Halford, E., & Farrell, G. (2023). Domestic abuse in the Covid-19 pandemic: Measures designed to overcome common limitations of trend measurement. Crime Science, 12, 15. https://doi.org/10.1186/s40163-023-00190-7
    • Halford, E. (2023). Criminal justice, risk and vulnerability. In S. Hodgkinson & M. McManus (Eds.), Forensic Psychology, Crime and Policing (pp. 355-371). Bristol University Press. https://doi.org/10.51952/9781447359418.ch025
    • McManus, M., & Halford, E. (2023). Policing serious, violent and sexual offending. In S. Hodgkinson & M. McManus (Eds.), Forensic Psychology, Crime and Policing (pp. 403-418). Bristol University Press. https://doi.org/10.56687/9781447359418-045
    • Boulton, L., Phoenix, J., Halford, E., & Sidebottom, A. (2023). Return home interviews with children who have been missing: An exploratory analysis. Police Practice and Research, 24(1), 109-122. https://doi.org/10.1080/15614263.2022.2092480
    • Taleb Hussain, A., Halford, E., & AlKaabi, F. (2023). The Abu Dhabi Police Virtual Training Centre: A case study for building a virtual reality development capacity and capability. Policing: A Journal of Policy and Practice, 17(1), 65-78. https://doi.org/10.1093/police/paad028
    • Halford, E. (2023). Two sides of the same coin: A proposed model for delivering a whole system serial crime reduction plan. Policing: A Journal of Policy and Practice, 17(1), 45-55. https://doi.org/10.1093/police/paad026
    • Halford, E., Dixon, A., & Farrell, G. (2022). Anti-social behaviour in the coronavirus pandemic. Crime Science, 11, 20. https://doi.org/10.1186/s40163-022-00168-x
    • Halford, E., & Smith, J. (2022). Operation Provide: A multi-agency response to increasing police engagement in cases of intimate partner violence during the COVID-19 pandemic. Police Practice and Research, 23(4), 466-481. https://doi.org/10.1080/15614263.2022.2033621
    • Halford, E. (2022). An exploration of the impact of COVID-19 on police demand, capacity, and capability. Social Sciences, 11(7), 305. https://doi.org/10.3390/socsci11070305
    • Halford, E. (2022). The impact of COVID-19 on police intelligence reports and stop and search within the United Kingdom. Preprint, 1. https://doi.org/10.20944/preprints202205.0254.v1
    • Halford, E. (2022). A practitioner's perspective of the implementation effectiveness of the Optimal Forager Theory methodology within the United Kingdom. Preprint, 1. https://doi.org/10.20944/preprints202203.0163.v1
    • Halford, E. (2022). Linking foraging domestic burglary: An analysis of crimes committed within police-identified optimal forager patches. Journal of Police and Criminal Psychology, 37(1), 33-44. https://doi.org/10.1007/s11896-022-09497-8
    • Halford, E., & Davies, A. (2022). Safeguarding children: Early trends of a police school-based intervention programme. Policing: A Journal of Policy and Practice, 16(2), 170-182. https://doi.org/10.1093/police/paab046
    • Halford, E. (2020). Crime and coronavirus: Social distancing, lockdown, and the mobility elasticity of crime. Crime Science, 9, 25. https://doi.org/10.1186/s40163-020-00121-w
    • Halford, E. (2020). Spatial distributive justice and crime in the COVID-19 pandemic. Report.
    • Halford, E. (2019). Missing children: Risks, repeats, and responses. Policing and Society, 29(5), 561-579. https://doi.org/10.1080/10439463.2019.1666129
    • Halford, E. (2017). Evidence Cafés and Practitioner Cafés supported by online resources: A route to innovative training in practice-based approaches. Journal of Applied Research in Higher Education, 9(3), 367-380.
    • Halford, E. (2017). Predicting demand. (Ed.), Better Understand Demand: Policing the Future (pp. 45-61).
د. اريك هالفورد
An error has occurred. This application may no longer respond until reloaded. Reload 🗙